Это учреждение образования давно стало городским брендом качественных знаний, спортивных достижений и особой атмосферы, которую с ностальгией вспоминают выпускники. В чем секрет успеха, журналист «ЖН» узнала у директора Геннадия Коршуна.
Как всё начиналось
Процесс развития школы сопровождался несколькими этапами реорганизации: в 1991 году решением городского Совета народных депутатов учреждение получило статус средней школы-гимназии № 7 г. Жодино. Позже, в 2000 году, решением Миноблисполкома оно было переименовано в Жодинскую белорусскую гимназию. В 2005 году учреждение получило свой современный статус – Гимназия № 1 г. Жодино.
Золотые кадры
– В 1986 году открылась новая школа, куда на работу пришли специалисты, объединенные идеей качественного развития образования. Директор Валерий Курбацкий и заместители по учебной работе Зинаида Шнайдер, Людмила Кононенко и Валентина Клещенок, а также заместитель по воспитательной работе Александр Савенко сумели сплотить педагогов-единомышленников и поставить общую цель – создать в городе учреждение образования нового типа, – проводит для меня небольшой экскурс в историю директор Гимназии №1 Геннадий Коршун, который руководит ею уже 30 лет.
Со временем коллектив обновлялся, и вектор обучения задавали учитель математики Алла Кастусева, химии – Таисия Зайцева, английского языка – Валентина Токарева, начальных классов – Людмила Шинуль, биологии – Елена Поджарова, информатики – Ирина Калечиц. Эти люди горели энтузиазмом, и вокруг них зажигались новые звездочки.
Ярким примером преданности школе служат учитель математики Ольга Себровская и учитель информатики Ирина Боровская, чей трудовой стаж в стенах учреждения достигает 40 лет.
Педагоги, увлеченные своим делом, – залог успешного обучения. И здесь гимназии есть чем гордиться: в учреждении работают четыре учителя-методиста. Это учитель физики Элла Якубовская, географии – Ирина Пичугина, истории и обществоведения – Светлана Апанасевич, начальных классов – Светлана Локис, которые активно делятся своим опытом, являясь членами областных и республиканских творческих групп. 86% процентов педагогов имеют высшую и первую квалификационные категории.
Учебный олимп
Успех учащихся на предметных олимпиадах из года в год обеспечивают многие педагоги. Учитель физики Алексей Бычковский выстроил мощную систему подготовки по астрономии: его воспитанники регулярно привозят дипломы с областного и республиканского этапов. В ногу со временем идет учитель информатики Светлана Вишнякова: под ее руководством юные инженеры побеждают на престижных Scratch-Олимпиадах по креативному программированию и робототехнике. Вдохновляет коллег своим мастерством и учитель физики Элла Якубовская: в 2025 году ее ученик Арсений Кузнецов завоевал серебряную медаль на 55-й международной физической олимпиаде в Париже. Около 30 лет растит математические таланты Ирина Хмельницкая – ее ученики показывают отличные результаты на централизованном экзамене и становятся обладателями заветных «соток». Под руководством учителя русского языка и литературы Алеси Федорчевой ребята регулярно становятся победителями заключительного этапа республиканской олимпиады, а также Международной олимпиады «Россия и Беларусь: историческая и духовная общность». Заслуженное место на городской Доске почета в 2026 году заняла учитель начальных классов Нина Карпович, которая уже 38 лет успешно развивает интеллектуальный потенциал малышей, активно внедряя методику ментальной арифметики.
– Нашей отличительной чертой всегда был и остается инновационный подход к обучению, практически каждый год участвуем в экспериментальных республиканских проектах, нацеленных на внедрение новых методов и способов обучения, – отмечает Геннадий Коршун.
Сейчас в профильных классах инженерной и педагогической направленности на повышенном уровне ребята изучают математику, физику, английский язык, химию, биологию, историю Беларуси и обществоведение.
Такой подход приносит результаты: Гимназию №1 заслуженно называют кузницей олимпиадников и медалистов. Так, в минувшем году с заключительного республиканского этапа предметных олимпиад учащиеся привезли четыре диплома и один похвальный отзыв. Высокий уровень знаний показывают гимназисты и на выпускных экзаменах. В 2026-м средний балл по ЦЭ составил 9,1.
Процент поступления выпускников в вузы составляет 96%, причем большинство выбирает самые престижные специальности. 29 человек становились стипендиатами Специального фонда Президента по социальной поддержке одаренных учащихся и студентов.
– Помимо инновационных методов обучения, всегда много внимания уделяем воспитанию личности, – отмечает директор. – Наше учреждение одним из первых в республике включилось в совместный проект с Белорусской православной церковью – много лет мы формируем у ребят разного возраста традиционные духовно-нравственные ценности.
Знания + здоровье
Не только умные, а еще и спортивные – так можно охарактеризовать гимназистов. Здесь в тренде – здоровый образ жизни. Учащиеся достойно представляют учреждение на соревнованиях различных уровней по легкой атлетике, волейболу, спортивному ориентированию.
Особая страница спортивной летописи учреждения – клуб спасателей-пожарных «Прометей», отметивший двадцатилетний юбилей. Сегодня он остается лидером областных и республиканских соревнований. Символично, что именно на базе его опыта и традиций в 2023 году начинался новый проект – военно-патриотический клуб «Волот», который в 2026 году стал вторым в республике среди военно-патриотических клубов.
Особый дух
Интересуюсь у директора: а что же за особенная атмосфера царит в учреждении, которую отмечают все учащиеся?
– Гимназия – это не только отметки, которые получают дети, здесь должен быть особый дух и атмосфера, которая работает на качество обучения и составляет основу воспитания, – отмечает Геннадий Вячеславович. – Мы стараемся придерживаться этого правила и получаем хорошую отдачу: на последней линейке, глядя на выпускников, испытываешь гордость за них и уверенность, что в будущем никто не оступится, а будет идти только вперед по жизненному пути. Практика показывает, что от нас уходит молодежь со стержнем: она четко знает, чего хочет, умеет выбирать окружение и не попадает под чужое негативное влияние. Как отмечают сами ребята, в гимназии они учатся ставить цели и достигать их и дальше уже несут этот навык в карьеру.
Выпускники работают в разных сферах: кто-то проводит высокотехнологичные операции и спасает жизни, кто-то трудится в промышленности, в том числе и на руководящих должностях на ведущих белорусских предприятиях, в образовании, науке.
– Но все они добились успехов и состоялись в жизни, стали самодостаточными людьми с правильными ценностями, – с гордостью говорит директор. – Многие из них приводят в гимназию своих детей – и это нас радует и вдохновляет.
