Первое сентября не за горами. За парты в нынешнем году сядут более миллиона школьников, а свои двери по всей стране распахнут около 2,5 тысячи школ и гимназий. К учебному году нынче готовятся и система образования, и учителя, и родители. Речь о модернизации инфраструктуры, запуске ряда школьных проектов, новациях в школьном питании, да и о текущих вопросах вроде обновления школьного гардероба или приобретения канцтоваров. Узнали, что нового ожидать в школьном сезоне, и получили ответ на вопрос, почему государство уделяет настолько пристальное внимание данной сфере.
Президент Беларуси Александр Лукашенко:
— Образование — фундаментальная сфера нашей жизни, которая пронизывает абсолютно все отрасли и определяет, если хотите, развитие всей нации. И люди, работающие в этой сфере, должны быть безупречны… Сфера образования — это государствообразующая отрасль. Да, она требует серьезных вложений. И мы вкладываем и будем вкладывать в нее средства. Если сегодня не будет образованной, воспитанной в своей стране молодежи, завтра не будет и страны.
На Республиканском педагогическом совете, 27 августа 2024 года.
Решать актуальные для страны задачи
Итак, подготовка к учебному году для системы образования началась задолго до осени. Сделано немало. Переизданы 27 учебников и пособий, выпущен один новый. Нынешние издания, к слову, отличают и способы подачи материала. Если раньше акцент делался на тексте, то теперь основным источником информации являются инфографики, схемы, таблицы, яркие иллюстрации. Изменится и школьное питание. Меню теперь составляется для трех возрастных групп, обязательные позиции — свежий салат, горячее блюдо и напиток. Ассортимент школьных буфетов расширится, появятся специализированные вендинговые аппараты. Вступили в силу изменения в государственный стандарт на одежду для учащихся. Есть нововведения и в школьных программах. Акцент в том числе на изучении ИИ и кибербезопасности. Говорить о революции, впрочем, не приходится. Эксперты обращают внимание: система образования действительно считается одной из самых консервативных, к реформам там нужно подходить весьма аккуратно, однако без модернизации — пусть и точечной — не обойтись. Сфера должна в любом случае соответствовать духу времени и решать актуальные для страны задачи.
— Нововведения связаны с необходимостью развивать у детей интерес к высокотехнологичным специальностям и их желанием получать образование в области высоких технологий, — отмечает политолог Алексей Беляев. — В восьмом классе выделены дополнительные часы на изучение математики, биологии, химии, физики — именно точных и естественных наук. Начинать надо с азов. Чем больше детей будет охвачено подготовкой по точным и естественным наукам, тем выше вероятность появления серьезных ученых. Важно, что уделяется внимание цифровизации. Это международный тренд, и Беларусь на общем фоне внедрения IТ-технологий выглядит достаточно неплохо. С 6‑го по 9‑й класс будут внедряться новые дисциплины по искусственному интеллекту. Это сегодня очень востребовано, модно, это то, чем наши дети интересуются и даже что умеют, но пока без системной подготовки. Сегодня мы видим, что это проникает в школу.
Наше школьное и среднее специальное образование подстраивается под нужды и вызовы времени. Оно не стоит на месте. Оно гибкое и решает вопросы, которые возникают перед нашей экономикой.
Социальная суть государства
Говорим о внимании государства к сфере образования — имеем в виду и вопросы государственной поддержки семей с детьми в Беларуси в целом. Она, подчеркивает член Постоянной комиссии Палаты представителей Национального собрания Беларуси по образованию, культуре и науке Сергей Клишевич, носит системный характер и включает как прямые, так и косвенные механизмы. Прямая помощь выражается в адресных денежных выплатах многодетным семьям. Косвенная же реализуется через субсидирование целого ряда социально значимых сфер. Не только образования, но и смежных с ним отраслей.
— Так, ежегодно концерн «Беллегпром» выпускает более миллиона единиц качественной, износостойкой одежды, разработанной с учетом интенсивной ежедневной эксплуатации, — приводит пример парламентарий. — При этом цена остается доступной в отличие от многих аналогов с маркетплейсов, которые зачастую проигрывают по качеству. Важный элемент школьной жизни — это, конечно же, питание, которым бесплатно обеспечены все учащиеся 1 — 4‑х классов, школьники из сельской местности и льготные категории. Таким образом, около 70 процентов всех школьников страны получают питание за счет государства. Остальные оплачивают лишь себестоимость продуктов, тогда как труд поваров, логистика и прочие накладные расходы полностью покрываются бюджетом. С 1 сентября денежные нормы на питание увеличены на 5 процентов, а с 1 января 2027 года их привяжут к фактической стоимости продуктов, что гарантирует полноценное покрытие рациона. Кроме того, государством на уровне областных исполкомов и Мингорисполкома ведется постоянный контроль за готовностью школ к учебному году, сроками капитального и текущего ремонта, а также плановым обновлением материально-технической базы. Все эти мероприятия также финансируются из государственного бюджета.
Кроме того, государство активно ведет строительство новых школ в быстрорастущих микрорайонах. Например, в Октябрьском районе Минска, где находится мой избирательный округ, уже открыты две новые школы, а в следующем году заработает еще одна. Каждая такая стройка обходится в миллионы долларов.
Очевидно, что основное бремя финансирования ложится не на физических лиц с их скромными налоговыми отчислениями, а на юридических лиц — крупные промышленные предприятия и государственный сектор. Именно в этом перераспределении и заключается социальная суть нашего государства.
Обеспечить необходимые условия
От теории к практике. Екатерина Зенкевич, член Постоянной комиссии Совета Республики Национального собрания Республики Беларусь по региональной политике и местному самоуправлению, подчеркивает: ключевая задача подготовки к новому учебному году — обеспечить не просто формальное открытие дверей, а создать абсолютно комфортную и гармоничную среду для каждого ребенка, где созданы все условия для раскрытия их талантов.
— Недавний мониторинг учреждений образования города Гомеля показал, что регион подходит к 1 сентября с высокой степенью ответственности. Во время выездов мы детально изучили материально-техническую базу: состояние учебных классов, актовых залов, пищеблоков, столовых и библиотек. Школы заметно преобразились. Проведены необходимые ремонтные работы, обновлена мебель, закуплено современное оборудование. Особое внимание уделяется и комплексной безопасности учащихся. Главной отличительной чертой предстоящего учебного года станет масштабное внедрение передовых цифровых технологий.
Гомельская область активно включается в республиканский пилотный проект «Электронная школа». Уже с 1 сентября эта система в тестовом режиме заработает в 56 учреждениях образования региона, включая 6 школ города Гомеля. Внедрение электронных журналов и дневников — это реальное снижение бумажной нагрузки на педагогический состав, а для родителей «Электронная школа» станет интуитивно понятным инструментом. В режиме онлайн они смогут видеть текущие отметки, домашние задания, посещаемость, меню в столовой, баланс лицевого счета для оплаты питания и оперативные сообщения от учителей. Безусловно, для тех, кто привык к традиционному формату, переходный период может вызвать вопросы. Именно поэтому в первой четверти бумажные дневники еще сохранятся, а в школах пройдет серия подробных родительских собраний, где папам и мамам наглядно объяснят преимущества цифровизации.
Андрей Иванец, министр образования (отвечая на вопросы журналистов на семинаре-совещании «О подготовке к началу нового 2026/27 учебного года»):
— Мы приверженцы традиционных форм обучения. Учитель является центральной фигурой. Обучение должно происходить лицом к лицу, глаза в глаза. Новые образовательные технологии далеко не ограничены цифровыми сервисами — это всего лишь элемент дополнения во внеучебное время.
sb.by
Начальник отдела по образованию и спорту Жодинского горисполкома Ольга Голобородова подчеркивает: ключевая задача подготовки к новому учебному году – обеспечить не просто формальное открытие дверей, а создать абсолютно комфортную и гармоничную среду для каждого ребенка, где есть все условия для раскрытия их талантов.
– Жодинские школы заметно преобразились к новому учебному году. Проведены необходимые ремонтные работы, обновлена мебель, закуплено современное оборудование, – рассказывает Ольга Владимировна. – Самые масштабные работы затронули СШ № 9 – здесь обновлен фасад, и 1 сентября школа встретит ребят яркими муралами. В СШ №5 проведена серьезная модернизация стадиона, в СШ № 8 отремонтирован пищеблок. Все школы города обновлены и готовы встречать ребят. Отмечу, что особое внимание во всех учреждениях образования уделяется комплексной безопасности учащихся.
