Шестиклассник СШ №6 Александр Здончик сначала стал лучшим в области по математике среди восьмых классов, а позже, показав высокий результат на республике, привез в Жодино Диплом III степени и специальный приз самому юному участнику. Журналист «ЖН» пообщалась с 12-летним дарованием и узнала, каково это – соревноваться с ребятами на два года старше и много ли времени отнимает такая тесная дружба с формулами и теоремами.
С математикой еще в школе отношения у меня складывались не совсем гладко, поэтому к одноклассникам, которые легко щелкали задачки по геометрии и в целом были с царицей наук на короткой ноге, я всегда относилась с уважением. Но как в шестом классе не просто освоить программу седьмого и восьмого, а еще и составить серьезную конкуренцию лучшим математикам страны на олимпиаде? Признаюсь, меня сложно чем-то удивить, но не в этом случае.
Эвклид и мыши
Александр Здончик встречает меня вместе с учителем математики и по совместительству классным руководителем Еленой Долгой, которая в прошлом году разглядела в пятикласснике живой интерес к своему предмету и огромный потенциал.
– В пятом классе у нас была задача про мышей и кур, точнее, про их ноги и головы. Елена Васильевна сказала, что у нее есть пять решений. И у меня получилось их найти, – вспоминает Саша. – Математика мне нравилась еще с начальной школы, всегда хотелось больше узнавать по темам, которые проходят в следующих классах, поэтому я смотрел много тематических видео в интернете и дополнительно занимался с педагогом. А потом Елена Васильевна подарила мне учебник по геометрии 7-9 класса, и дома я его весь прорешал.
– У Александра есть и способности, и трудолюбие, – отмечает Елена Долгая. – Он много занимается, но назвать Сашку заучкой нельзя, ведь он активный парень и находит время не только на математику: участвует во всех школьных мероприятиях, занимается робототехникой и английским, два года подряд признавался лучшим читателем библиотеки, но и на перемене с друзьями не прочь по коридорам погонять. Да и после победы на областном и удачном выступлении на республиканском этапах никакой звездности у него не появилось.
Заметила это и я: про решение задач, математические методы и прочие не совсем понятные мне вещи Александр может говорить без остановки, а вот на вопросы о себе отвечает скромно и односложно.
Интересуюсь у Саши, тяжело ли было конкурировать с восьмиклассниками и воспринимали ли они всерьез соперника, который младше их на два года.
– Свысока на меня никто не смотрел, – отмечает шестиклассник, – признавали, что у меня хорошая подготовка, даже иногда просили пояснить что-то. Например, когда я был на подготовительных сборах перед республиканской олимпиадой, из ребят-восьмиклассников никто, кроме меня, не знал теорему синусов и косинусов.
А что же педагог и ученик считают наиболее важным при решении олимпиадных заданий? Здесь главное не только уловить ход решения, но и не наделать обидных глупых ошибок, едины во мнении Елена Долгая и Александр Здончик.
– А вообще все математики немного рассеяны, такое случается с ними и на уроках, – улыбается Елена Васильевна. – Вот недавно Саша, забыв, что через две точки проходит только одна прямая, получил от меня в рабочей тетради послание: «Дедушка Эвклид очень бы огорчился, увидев твое решение».
На одной волне
Александр растет в дружной медицинской семье. Родители-врачи Иван и Наталья Здончик прививают детям активный образ жизни: вместе они часто отправляются на велопрогулки. Духовная составляющая также занимает важное место в жизни семьи Здончик, поэтому сыновья в костеле с детства. А Саша уже не просто прихожанин, а министрант в санктуарии Божией Матери Фатимской. Это помощник священника, прислуживающий ему во время мессы и иных богослужений. А еще Саше с его пытливым умом были интересны и тематические олимпиады по Ветхому завету, которые проводили для детей в храме. И благодаря победам в них школьнику предоставили возможность в составе белорусской делегации побывать на встрече с Папой Римским.
У Александра подрастают два брата: средний Павел – ученик начальной школы, а младший Михаил в сентябре только сядет за парту. После совместного просмотра математических видео ребята, бывает, интересуются у Саши: а что такое факториал? Похоже, одним математиком в семье дело не ограничится.
В следующем году Александр Здончик, заручившись поддержкой педагога, вновь планирует штурмовать математический Олимп. А мне интересно, о чем же мечтает школьник, уже в 12 лет добившийся столь значимых достижений?
– Об электросамокате и котенке, – с детской непосредственностью отвечает мой одаренный собеседник. – А еще полнить свою коллекцию математических головоломок.
